La Salud mental en los estudiantes del Instituto Tecnológico de Chilpancingo

Resumen

Se identificó la relación entre la salud mental y la reprobación de asignaturas, el género, el semestre y el programa educativo de estudiantes reinscritos en el periodo agosto-diciembre/2019 del Instituto Tecnológico de Chilpancingo. El tipo de investigación fue cuantitativo, no experimental, transversal, exploratorio y comparativo; se utilizó el muestreo probabilístico estratificado y sistemático; se aplicó el Inventario de síntomas SCL-90-R de L. Derogatis a 146 estudiantes (53% hombres y 47% mujeres), con edad entre 18 y 28 años; se obtuvo un coeficiente de Alpha de Cronbach de 0.977. A través de la Estadística Descriptiva y la no paramétrica se obtuvo que no existe diferencia significativa (p<0.005) en las variables analizadas, sin embargo, los valores más altos se obtuvieron en Estudiantes: con asignaturas reprobadas, mujeres, que cursaban el quinto semestre y de Ingeniería en Sistemas Computaciones (eficiencia terminal en el año 2018 de 19.12%). A la fecha, no se conoce de un estudio realizado sobre la salud mental en los Estudiantes del Tecnológico; se recomienda que la salud mental sea parte integral de la formación de los estudiantes para disminuir la reprobación, incrementar la eficiencia terminal, así como atender lo de somatizaciones, ansiedad y depresión de los estudiantes.