Análisis de los principales miedos y expectativas de los estudiantes próximos a egresar de licenciatura en el Estado de Guerrero
DOI:
https://doi.org/10.62384/fesgro.V11i1.5Palabras clave:
enseñanza superior, estudiante universitario, eleccion profesional, prospectivaResumen
Egresar del nivel superior enfrenta a los estudiantes a retos e incertidumbres, generando cambios drásticos en sus hábitos de vida. Este proceso provoca emociones positivas y negativas, manifestadas en miedos y expectativas. La presente investigación busca identificar cuáles son las situaciones que más temor y expectativa generan en estudiantes próximos a egresar de licenciatura. Se realizó un estudio cuantitativo con una encuesta basada en la escala de Likert, aplicada a una muestra de 120 alumnos del último grado de licenciatura en el Estado de Guerrero. Los resultados muestran que el mayor miedo de los estudiantes es no encontrar un empleo acorde a su profesión después de graduarse. Por otro lado, la mayor expectativa es continuar su desarrollo profesional mediante estudios de posgrado. Los estudiantes son conscientes, en su mayoría, de la necesidad de generar estrategias para enfrentar los desafíos posteriores al egreso universitario.
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